Σε συνέχεια της συνεπούς προσπάθειας ενημέρωσης της τοπικής κοινωνίας και διείσδυσης της επαναχρησιμοποίησης υγρών αποβλήτων στην κουλτούρα και πρακτική των άμεσων και έμμεσων χρηστών, το Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS, με την πολύτιμη συνεργασία των ιδιαίτερα δραστήριων Γραφείων Σχολικών Δραστηριοτήτων των Δ/νσεων Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Ν. Ηρακλείου, διοργάνωσε βιωματικά, επιμορφωτικά σεμινάρια που απευθύνονταν σε εκπαιδευτικούς την Τετάρτη 16 και την Παρασκευή 18 Νοεμβρίου 2011 στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του 36ου Δημοτικού Σχολείου Ηρακλείου Κρήτης.

Τα σεμινάρια πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού έργου LIFE + PURE   «From Treated Wastewater to Alternative Water Resources in Semi Arid Regions» στο οποίο συμμετέχουν, εκτός από το Δίκτυο ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS, η ΔΕΥΑ Χερσονήσου, το ΤΕΙ Κρήτης και το Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο Κύπρου, και χρηματοδοτείται κατά 50% από την Ε.Ε. και είχαν ως στόχο την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε θέματα επαναχρησιμοποίησης υγρών αποβλήτων αλλά και την αποσαφήνιση παραμέτρων σχετικών με την ασφάλεια, τη λειτουργία και τα οφέλη της. Η διαδικασία αποσκοπούσε στην όσο το δυνατόν πληρέστερη ενημέρωση των εκπαιδευτικών, ούτως ώστε να μπορούν να μεταλαμπαδεύσουν στους μαθητές με την απαιτούμενη επάρκεια τις αποκτηθείσες γνώσεις τους σχετικά με την εναλλακτική αυτή τεχνική παραγωγής νερού με δημιουργικό και διαδραστικό τρόπο.

Στα σεμινάρια, διάρκειας τεσσάρων ωρών το καθένα, είχαν προσκληθεί και συμμετείχαν συνολικά 51 εκπαιδευτικοί, δάσκαλοι και καθηγητές διαφορετικών ειδικοτήτων (Μαθηματικοί, Βιολόγοι, Χημικοί, Γεωπόνοι, Φιλόλογοι), οι οποίοι θα οργανώσουν προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης γύρω από το συγκεκριμένο θέμα την τρέχουσα σχολική χρονιά.

Αρχικά οι συμμετέχοντες χωρίστηκαν σε ομάδες των πέντε έως έξι ατόμων με σκοπό να παρουσιάσουν με ένα δημιουργικό τρόπο τα μέλη της ομάδας τους στο σύνολο των συμμετεχόντων. Οι περισσότεροι συμμετέχοντες προτίμησαν να απεικονίσουν ζωγραφικά, με σχέδια και σχήματα τις προσωπικότητες που συνέθεταν την ομάδα τους, εντοπίζοντας κάθε φορά τον κοινό άξονα που τους συνέδεε, για παράδειγμα, τις ανησυχίες τους για το μέλλον του πλανήτη και κυρίως για την εξάντληση των υδάτινων πόρων, την περιοχή της Ελλάδας από όπου προέρχονταν, τα προτερήματα και τις αδυναμίες τους κ.ά.

Στη συνέχεια ακολούθησε σύντομη παρουσίαση του συνόλου των δράσεων του Δικτύου ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS και απαντήθηκαν ερωτήματα που έθεσαν οι συμμετέχοντες, κυρίως ως προς τις δυνατότητες συμμετοχής των ίδιων καθώς και των μαθητών τους σε προγράμματα και δράσεις περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.